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5年目を迎えた特定非営利活動法人日本医学図書館協会認定資格「ヘルスサイエrnンス情報専門員」

机译:经认证的非营利组织日本医学图书馆协会“健康科学信息专家”

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摘要

This article describes Health Sciences Information Professional (JHIP), an accreditation program of Japan Medical Library Association. JHIP was developed on the model of U.S. Medical Library Association's Academy of Health Information Professionals and launched in 2004. The feature of the accreditation is its application process with the activity points representing personal investment, professional performance, and contributions to the professional community. There are 214 JHIP-accredited professionals as of December 2009. Issues of JHIP are: workflow management, document organization and the low profile. There are some discussions on some requirements, disparity of educational opportunities, and the need of examination. Definition of competencies of health information professional will be developed through the survey conducted by the joint meeting of JMLA's education, research and credentialing committees.%2004年の開始から5年目を迎えた,特定非営利活動法人日本医学図書館協会の認定資格「ヘルスサイエンス情報専門員」について概説する。本認定資格制度は,米国医学図書館協会(Meducal Library Association)のヘルス情報専門職アカデミー(Academy of Health Information Professionals)をモデルにした,業績と専門職活動をポイントとして示す自己申告によるrn制度である。基礎,中級,上級の3種類の資格があり,のべ人数で248名,実数で214名の認定者がいる。運用面では業務分担や記録の整理,広報活動の強化が課題である。また,司書資格や経験年数の要件,ポイント数,研修機会の格差や試験制度の導入などについて議論がある。公式に定義されていないと指摘のある「専門職として必要な知識と技能」rnについては,教育?研究事業とも連携し,会合での議論に続いてアンケート調査を実施し,枠組の策定に取り組む計rn画である。
机译:本文介绍了日本医学图书馆协会的认可计划Health Sciences Information Professional(JHIP)。 JHIP是根据美国医学图书馆协会健康信息专业人员学院的模型开发的,并于2004年启动。认证的特征是其应用过程,其活动要点代表个人投资,专业绩效和对专业社区的贡献。截止到2009年12月,有214位获得JHIP认证的专业人员。JHIP的问题包括:工作流管理,文档组织和低调。关于某些要求,受教育机会的差异以及考试的需要进行了讨论。通过JMLA教育,研究和认证委员会联席会议进行的调查,将确定健康信息专业人员的能力。%2004年の开始から5年目を迎えた,特定非営利活动法人日本医学図书馆协会の本识别资格制度は,米国医学図书馆协会(Medical Library Association)基础,中级,上级の3种类の资格があり,のべ人数で248名,実数で214名の认定者がいる。使用面では业务分担や记录また,司书资格や経験年数の要件,ポイント数,研修机会の格差や试験制度の导入などについて议论がある。公式に定义されていないと指摘のある「専门职として必要な知识と技能」rnについては,教育?研究事业とも连携し,会合での议论に続いてアンケート调查を実施し,枠组の策定に取り组む计rn画である。

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