視覚障害児が自由に措ける盛り上がるペンの実用化例はこれまでない。一方で障害児や盲学校の教師からの実用化の要望は高い。そこで本研究では蜜蝋をインクとして描いた後に盛り上がって固まる視覚障害児用の筆記具「触図筆ペン」を開発した。触図筆ペンは用紙のサイズ・材質に殆ど関係なく描くことができる。また、失敗した場合はその部分を削り取って修正することができる。視覚障害児が触れて確認できる絵や図を作成するための触図作成器として教育全般に利用できるだけでなく、美術の表現ツールとしての利用価値が高い筆記具を開発した。%Until now, there is not a writing implement with serving a ink on the paper that the visually-impaired children can draw and understand it by touching. On the other hand, the visually-impaired children and the visually-impaired school teacher request the practical use of the tactile drawing pen. In this study, using bees wax as ink we developed the tactile drawing pen for visually-impaired children. It is useful not only as a tool to make pictures and figures for the whole education of the visually-impaired children, but as a tool for art.
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