Murphy, Katharine. Re-reading Pío Baroja and English Literature. Bern: Peter Lang (European Connections 17), 2004. 270 pp. ￡31. ISBN 3–03910–300–8

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Murphy, Katharine. Re-reading Pío Baroja and English Literature. Bern: Peter Lang (European Connections 17), 2004. 270 pp. ￡31. ISBN 3–03910–300–8

机译：墨菲，凯瑟琳。重读PíoBaroja和英国文学。伯尔尼：彼得·朗（欧洲关系网17），2004年。270页，￡ 31。 ISBN 3–03910–300–8

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《Forum for Modern Language Studies》 |2006年第4期|466-466|共1页
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入库时间 2022-08-18 01:17:04

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机译：非洲法语国家和安的列斯群岛的后殖民暴力，文化和认同。埃德洛娜·米尔恩（Lorna Milne）。伯尔尼：彼得·朗（Peter Lang），2007年。236页，售价31.50英镑。 ISBN 978–3–03910–330–0
2. Book Reviews:VEUGELERS, WIEL, and FRITZ K. OSER (eds.). 2003.Teaching in Moral and Democratic Education. Bern: Peter Lang. 216 pp. ISBN 3-03910-119-6 [J] . Darko Strajn International Review of Education . 2005,第2a3期

机译：书评：VEUGELERS，WIEL和FRITZ K. OSER（主编）。 2003.德育与民主教育教学。伯尔尼：彼得·朗。 216页ISBN 3-03910-119-6
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机译：Brian Arkins，W. B. Yeats（伯尔尼：Peter Lang，2010），ISBN 978-3-03911939-4，PP。XI + 192; J. P. Mahafaffy，希腊的喧嚣和学习，Brian Arkins（Ulster Editions和Inographs 17; Gerrards Cross：Colin Smythe，2012），ISBN 978-0-86140-430-8，PP。29 + 241

Murphy, Katharine. Re-reading Pío Baroja and English Literature. Bern: Peter Lang (European Connections 17), 2004. 270 pp. ￡31. ISBN 3–03910–300–8

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