机译:教职员工对使用基于证据的体育锻炼促进策略来促进女孩在课外活动中进行体育锻炼的看法:定性研究
School of Health, Physical Education, and Recreation, University of Nebraska Omaha, 6001 Dodge Street, Omaha, NE 68182, USA;
Exercise and Wellness, School of Nutrition and Health Promotion, Arizona State University, 500 N 3rd. Street, Phoenix, AZ 85004, USA;
Department of Exercise Science, University of South Carolina, 921 Assembly Street, Columbia, SC 29208, USA;
College of Public Health, University of Nebraska Medical Center, 984355 Medical Center, Omaha, NE 68198, USA;
Physical activity; Afterschool programs; Girls; Staff training; Program planning;
机译:在资源贫乏的课余计划中促进体育锻炼:对员工经验和激励青年的动机策略进行定性调查
机译:专业人士对影响实施和康复体育促进计划的实施的因素的看法:定性研究
机译:前精英板球运动员的体育活动和从板球退休后促进体育锻炼的策略:一项定性研究
机译:基于Web的健康促销计划的试验研究与可穿戴设备增加体力
机译:两项研究,可通知综合学校体育活动规划:对方案效力的系统审查以及基于课堂的身体活动促进的观察措施的发展
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机译:青少年之间的身体健身促进:基于跳绳的身体活动粪便计划的影响