机译:影响非正规教育组织内评估文化的因素
Virginia Polytech Inst & State Univ, 175 West Campus Dr,240 Litton Reaves Hall, Blacksburg, VA 24061 USA;
Virginia Polytech Inst & State Univ, 175 West Campus Dr,264 Litton Reaves Hall, Blacksburg, VA 24061 USA;
Virginia Polytech Inst & State Univ, 175 West Campus Dr,284 Litton Reaves Hall, Blacksburg, VA 24061 USA;
Virginia Polytech Inst & State Univ, 175 West Campus Dr,214 Litton Reaves Hall, Blacksburg, VA 24061 USA;
Virginia Polytech Inst & State Univ, VT CRC, 1759 Kraft Dr, Blacksburg, VA 24061 USA;
Evaluation; Evaluation culture; Cooperative Extension; Evaluation competencies; Evaluation capacity building;
机译:在GIJON(阿斯图里亚斯)的非正规教育背景下的形成性和社会劳工重新参与计划中的比较特征
机译:通过中美洲社区害虫管理项目促进学习的因素:对非正规教育实践的探索
机译:Sieloff-King-Friend评估教育组织内部团队能力的内容和因素验证
机译:(1149)EPORTFOLIO技术在评估学生的正式,非正式和非正式学习,教育方案认证和联邦大学电子学习的发展
机译:影响组织内部采用和实施4级评估实践的因素
机译:评估呼吸机相关性肺炎的发生率:考虑患者组织和教育风险因素
机译:对组织和教学模式的效率评价将未来物理文化教师准备到健康教育组织
机译:影响组织内部道德感知的因素:航空系统中心(asC)组织的案例研究