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Emerging technology education

机译:新兴技术教育

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摘要

If you enjoy learning as much as Dr. Mehran Mehregany, director of the Case School of Engineering San Diego and Goodrich Professor of Engineering Innovation at Case Western Reserve University, you too may find it hard to succinctly describe your interests. Academic, researcher, entrepreneur, inventor, and innovator-Mehregany is a good example of the wide range of directions that an inquisitive mind may follow. He describes himself as "a sensor guy/' and sensors have been a consistent theme throughout his undertakings. Although his degrees are in electrical engineering, he's long been interested in materials and mechanical design. This combination of topics is ideal for sensors and underpinned Mehregany's MEMS work at Bell Labs while pursuing his Ph.D. at MIT in the late 1980s.
机译:如果您喜欢像圣地亚哥的凯斯工程学院院长,凯斯西储大学的古德里奇工程创新教授Mehran Mehregany博士一样学习,您可能也会发现很难简单地描述您的兴趣。学者,研究人员,企业家,发明家和创新者-梅哈尼(Mehregany)是一个很好的例子,说明了好奇心可能遵循的广泛方向。他形容自己是“传感器专家”,传感器一直是他整个事业的始终不变的主题。尽管他的学位是电气工程,但他对材料和机械设计一直很感兴趣。这些主题的组合非常适合传感器和梅赫雷尼的基础MEMS在Bell Labs工作,同时于1980年代后期在MIT攻读博士学位。

著录项

  • 来源
    《Evaluation Engineering》 |2015年第12期|28-28|共1页
  • 作者

    Tom Leckilder;

  • 作者单位
  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);美国《工程索引》(EI);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 01:21:13

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