机译:可持续学校计划:对学校有什么影响?我们如何知道?
Monash Univ, Fac Educ, Melbourne, Vic 3004, Australia;
Monash Univ, Fac Educ, Melbourne, Vic 3004, Australia;
Monash Univ, Fac Educ, Melbourne, Vic 3004, Australia;
sustainable schools; school sustainability; programme evaluation; programme influence; programme theory; realist synthesis;
机译:教师专业发展方案对小学生对可持续发展的理解和态度的影响
机译:比哈尔邦基于学校开创性的驱虫计划:在一项可持续运动中为超过1700万印度学龄儿童进行驱虫的经验教训
机译:食品可持续性教育:获取更健康饮食的途径:评估英语小学中的多部分学校计划
机译:(1377)学校可持续发展教育管理(小学中学生终身学习培训计划)
机译:通过基于学校的英语学习计划培养自我导向的学习:在香港中学的较少学习者的案例研究
机译:比哈尔邦基于学校开创性的驱虫计划:在一项可持续运动中为超过1700万印度学龄儿童进行驱虫的经验教训
机译:比哈尔邦(Bihar)基于学校的先锋驱虫计划:在一项可持续运动中为超过1700万印度学龄儿童驱虫的经验教训