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机译:“他来跟我谈论事情”:支持遇到社交和情感行为困难的学生-着重于人际关系
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机译:家庭事务:行为,情感和社交困难的学生如何将家庭作为增加的危险因素来体验
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机译:学校的社会和情感支持:对患有哮喘的儿童的看法的质性探索。
机译:马拉维感染艾滋病毒的儿童的患病率和与情感和行为困难相关的因素:一项横断面研究
机译:“包容-这个词!”研究支持学生经历社会,情感和行为困难的一些压力