机译:注释在科学文本理解中的作用:认知负荷效应和言语能力的影响
Department of Internal Medicine University of New Mexico Health Sciences Center 87131 Albuquerque NM;
The Steinhardt School of Education program in Educational Communication and Technology New York University 239 Green St. Suite 300 1003 New York NY;
Department of Psychology at Georg August University of Göttingen Germany;
机译:认知负荷和科学文本理解:绘画和心理想象文本内容的影响
机译:借助多媒体工具阅读外语文本的认知负荷以及语言和空间能力的影响
机译:论证性文本理解及其与认知能力的关系:年龄和教育水平的影响
机译:认知,知觉,感觉和言语能力作为PDA文本输入错误和整个生命周期指示的预测指标
机译:视觉和文字注释对西班牙语听力理解,词汇习得和认知负荷的影响。
机译:语言背景中的字识别:年龄的影响听力口头能力和认知功能
机译:论证性文本理解及其与认知能力的关系:年龄和教育水平的影响