机译:揭露社区文化财富的承诺,以维持拉美裔学生的就读大学信息网络
University of California, Los Angeles;
University of Wisconsin-Milwaukee,;
University of California, Los Angeles;
机译:黑人男性工程学研究生对STEM早期兴趣的起源:社区文化财富的观点
机译:聋人辅导调查:用于衡量代表性不足学生的辅导有效性的社区文化财富框架
机译:社区文化财富:基于资产的彩色工科学生持久性研究
机译:迈向女性工程学生和专业人士的全球虚拟社区:I。基层对美国学生组织的伙伴关系对美国工程本科文化能力的影响
机译:Puentes:在公共,西班牙裔人服务社区学院中的文化维持学习环境:桥接文化财富,认识价值和教学阶段
机译:聋人辅导调查:用于衡量代表性不足学生的辅导有效性的社区文化财富框架
机译:“......你不来这所学校......炫耀你的连帽衫”:拉丁美洲,社区文化财富和早期高中