机译：书评：在审问中以教师为中心和以学生为中心Peter Appelbaum，2008年，《拥抱数学：成为一名教师和数学的变革》。纽约：Routledge。 344页。 ISBN-13：978-0-415-96384-8 [精装]，RRP，2009年9月：150.00； ISBN-13：978-0-415-96385-5 [软封面]，RRP，2009年9月：150.00； ISBN-13：978-0-415-96385-5 [软封面]，RRP，2009年9月：49.95。
机译：数学语言：讲数学故事。比尔·巴顿。 2008纽约：施普林格。 （186页。）ISBN 978-0-387-72858-2 [精装]，RRP，2009年9月：74.95； ISBN 978-0-387-92937-6 [软封面] RRP 2009年9月：74.95； ISBN 978-0-387-92937-6 [软封面] RRP 2009年9月：39.95
机译：书评：净化部落的方言。安娜·斯法德（2008）。作为交流的思考：人类发展，话语的增长和对纽约的数学化：剑桥大学出版社。 324页，ISBN 978-0-521-86737-5 [精装]，RRP，2010年9月：99.00； ISBN 978-0-521-16154-1 [软封面] RRP 2010年9月：99.00； ISBN 978-0-521-16154-1 [软封面] RRP 2010年9月：35.00
