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机译:形成性评估对学生自我调节,动机信念和基础科学成就的影响。
机译:在住院精神病学部门评估药房学生对精神疾病患者的态度和信念
机译:学生的自信,动机和态度在预测数学成果方面的作用:国际学生评估数据方案的多级分析