机译:空白:使用系统思维来开发集成的LAM课程
School of Information, Kent State University;
Systems-Thinking; LAM; convergence; integrated curriculum;
机译:医学生不是空白:定位和课程互动以发展职业认同
机译:在信息系统中使用扎根的理论方法:研究人员像空白石板和其他神话
机译:为沙特阿拉伯贾赞的一所新医学院开发具有社区导向的有机/系统综合课程
机译:制定本科工程课程的网络测量系统的系统思维学习模块
机译:既不是空白的石板也没有镶嵌石:组织新人的文化行为
机译:医学生并非空白:位置和课程互动以发展职业身份
机译:实施综合课程,以发展MTTS澳大利亚,斯瓦兰,庞戈雷省MTTS澳大利亚学生兴趣