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机译:重新思考自然环境实践:研究各种解释和方法的启示
Graduate School of Education Division of Psychological and Educational Services Fordham University 113 West 60th Street Room 1008 New York NY 10023 USA;
Graduate School of Education Division of Curriculum and Teaching Fordham University 113 West 60th Street Room 1102 New York NY 10023 USA;
Developmental Connections for Children Inc. 75 Maiden Lane Ste. 335 New York NY 10038 USA;
early intervention; natural environment; inclusion; natural learning opportunities; service delivery;
机译:《反思历史,专政和战争:新方法和解释》,编辑。克劳斯·克里斯蒂安·W·塞恩曼
机译:肿瘤PET / CT解释和报告方法:临床实践调查[肿瘤PET / CT解释和发现报告的准备:临床实践调查]
机译:OSHA取消了对职业噪声的解释性解释,将研究其他方法
机译:检查临床实践差异对运营绩效的影响:对捆绑式付款改革模型的影响
机译:重新思考信息素养学习环境:这项研究旨在检验两种学习方法的有效性。
机译:重新思考COPD气道病理的基本需求:对预防肺癌和小气道纤维化的新药方法的意义
机译:成本效益筛查实践在低天然气价格环境中的影响:案例研究中西部住宅能源升级计划