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Construction and validation of educational technology to promote breastfeeding in the neonatal period

机译:教育技术促进新生儿时期母乳喂养的构建与验证

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摘要

ObjetivoEste estudio tuvo como objetivos construir y validar un paquete de mensajes de texto e imágenes para promover la lactancia materna en el período neonatal.Métodosfue un estudio estudio metodológico, llevado a cabo en cuatro etapas: revisión integradora de la literatura, construcción de un paquete de mensajes e imágenes, análisis de legibilidad y validación de contenido y la apariencia. El criterio de validación fue un acuerdo superior al 80%, analizado por medio de los índices de validación de contenido y apariencia.Resultadosla versión final del paquete de mensajes y grabados presentó un índice de validez de contenido de 0,86, un índice de validez de apariencia de 0,85 y una validez de correlación convergente de 0,73 entre contenido y apariencia (p 0,01).Conclusiones e implicaciones para la prácticael paquete de mensajes de texto y imágenes se consideró válido para el contenido, la apariencia y la convergencia para la promoción de la lactancia materna en el período neonatal, constituyendo una tecnología educativa adecuada para ser compartida a través de mensajes telefónicos, con el fin de acercarse a las madres lactantes, ayudándolas a reaccionar ante problemas comunes en el período neonatal.
机译:客观东研究的目的是建立和验证包装文本信息和图像的提倡母乳喂养,新生儿期Métodosfue研究方法论研究,分四个阶段进行:文献集成复习,一个包的信息和图像的建设,可读性和内容验证和外观的分析。验证标准是一个协议大于80%,由内容和外观验证指标进行分析。该消息包和录音的最终版本呈现0.86内容效率,0.85的有效性速率外观和收敛相关的内容和外观之间0.73有效性(p <0.01)和用于文本消息和图像的practiceThe包影响被认为是有效的内容,外观和促进哺乳在新生儿时期,构成一个适当的教育的收敛技术来通过电话消息被共享,为了接近哺乳母亲,帮助他们在新生儿期常见的问题作出反应。
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