机译:在跨学科项目中共享学习目标:中斯堪的纳维亚语境中的游戏设计
project-based learninginterdisciplinarysino-scandinaviandigital gamesgame design;
机译:在“玩学习游戏”项目中确定职业教育中基于游戏的学习潜力。
机译:在“玩学习游戏”项目中确定职业教育中基于游戏的学习潜力。
机译:利用辅助技术设计项目和跨学科团队促进工程设计中的查询和学习
机译:基于项目的可重构高密度数字系统设计学习:基于跨学科的基于跨界的方法
机译:跨学科设计团队共享工作空间活动的研究
机译:纠正:衡量跨学科学习项目对护理建筑和景观设计学生同理化的影响
机译:关于在数学学习中使用游戏的文献综述,第一部分:设计。数学游戏项目设计与部署学习模式报告。