首页> 外文期刊>上海课程教学研究 >课程与教学改革成就了静教院附校
【24h】

课程与教学改革成就了静教院附校

机译:课程与教学改革成就了静教院附校

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

摘要

上海市静安区教育学院附属学校(简称“静教院附校”),是一所九年一贯制公立学校。20年前的静教院附校还是一所很典型的薄弱学校,如今这所学校却发生了翻天覆地的变化,为社会热捧。何故?原因是多方面的,但其主要的原因在于课程教学改革。上海二期课改始于1998年,当时提出了“以学生发展为本”的课改理念,确定知识、技能,过程、方法,情感、态度和价值观三维目标,把立德融入所有课程的实施之中。推行基础型、拓展型和研究型三类课程,不但关注学生共性发展,而且关注学生个性发展。上海市二
机译:上海市静安区教育学院附属学校(简称“静教院附校”),是一所九年一贯制公立学校。20年前的静教院附校还是一所很典型的薄弱学校,如今这所学校却发生了翻天覆地的变化,为社会热捧。何故?原因是多方面的,但其主要的原因在于课程教学改革。上海二期课改始于1998年,当时提出了“以学生发展为本”的课改理念,确定知识、技能,过程、方法,情感、态度和价值观三维目标,把立德融入所有课程的实施之中。推行基础型、拓展型和研究型三类课程,不但关注学生共性发展,而且关注学生个性发展。上海市二

著录项

  • 来源
    《上海课程教学研究》 |2018年第0z1期|P.11-15|共5页
  • 作者

    张人利;

  • 作者单位

    上海市静安区教育学院附属学校;

    上海市后“茶馆式”教学研究所;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 学校概况;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 23:23:46

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号