As editoras universitárias no contexto da educa??o superior pública brasileira

摘要

Aborda as editoras universitárias públicas federais e estaduais brasileiras, como ambientes associados à produ??o e dissemina??o do conhecimento científico. Os avan?os das novas Tecnologias de Informa??o e Comunica??o est?o influenciando a produ??o editorial, promovendo inova??es em todas as etapas da cadeia produtiva do livro. O objetivo é apresentar uma análise da atua??o das editoras universitárias no contexto da educa??o superior pública brasileira. A metodologia envolveu uma abordagem quantitativa e a popula??o selecionada consiste de 47 dirigentes das editoras universitárias, dos quais se obteve o retorno de 16 questionários. Na coleta de dados utilizou-se um questionário eletr?nico (Google Docs), com perguntas abertas e fechadas, enviado via e-mail no período de fevereiro a mar?o de 2016. Os resultados mostram que algumas Editoras Universitárias est?o organizadas para atender às demandas por publica??o de recursos informacionais e outras, gradativamente, est?o se inserindo no cenário editorial eletr?nico por meio de inova??es proporcionadas pelas novas Tecnologias de Informa??o e Comunica??o. Os resultados permitem aos interessados no tema observar, fazer compara??es e adapta??es para implantar ou implementar novas editoras, baseadas na experiência das editoras pesquisadas.