机译:揭示关系:一年级学生分享个人文学
机译:理解医患关系中的一致性:共享身份的个人和种族维度。
机译:共享读物:初中幼儿园各个年级的父母目标和目标-行为关系
机译:共享关系分析:在文献衍生的关系网络中对集合的凝聚力和共性进行排名
机译:在图像/视频共享服务中揭示民俗疗法与社会受欢迎程度得分之间的关系
机译:在关系中共享个人信息:预期响应对信息管理理论和度量的影响。
机译:个人关系甚至可以通过访问共享电子健康记录改善临床医生的护理协调经验
机译:Nak'azdli Whu'ten是位于不列颠哥伦比亚省北部加拿大的第一个国家社区。他们对他们长辈的心理健康和福祉得到了优先考虑的支持,并热衷于加强社区的代际联系,以保护长老持有的未来几代文化智慧。我们共同创建了一种数字讲故事的研讨会,使用技术来促进长老和青少年之间的知识共享。该试点10会议研讨会涉及所有6级和7名学生,在第一家国家和20名第一国家长老。学生记录了口头共享故事的长老,然后添加了图像,听起来捕捉他们的理解并创造一个数字故事。研讨会由长老领导。我们的项目在同时构建代际关系的同时展示了一种记录口语历史的一种方法。我们将讨论该项目如何成功培养代互动关系,有助于保护文化身份,并减少第一国长老的社会孤立。