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机译:不断变化的计算机编程教育:在学校幸存的恐龙:基于教师信念和中学课程发展的教育问题探索性研究
机译:制定公立学校基金会资助的社会正义问题
机译:使用Photovoice从农村社区激活成年同盟者解决学校中的女同性恋男同性恋双性恋变性者和同性恋学生问题
机译:学校精神:立法者学校联系和国家高等教育资助
机译:学校和图书馆公司:在投入资金之前加强计划完整性运作所需的行动。 Judy a. England-Joseph,住房和社区发展问题,资源,社区和经济发展部主任的发言