首页> 外文期刊>Information Technologies and Learning Tools >?НФОРМАЦ?ЙНЕ ОСВ?ТН? СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ПЛАТФОРМА ДЛЯРЕАЛ?ЗАЦ?? ЗМ?ШАНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
【24h】

?НФОРМАЦ?ЙНЕ ОСВ?ТН? СЕРЕДОВИЩЕ ЯК ПЛАТФОРМА ДЛЯРЕАЛ?ЗАЦ?? ЗМ?ШАНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

机译:?信息意识?环境是REAL?ZAC的平台高等学校的混合教育

获取原文
       

摘要

У статт? розглянуто орган?зац?ю зм?шаного навчання студент?в на основ??нформац?йного осв?тнього середовища з використанням електронних навчальнометодичних комплекс?в дисципл?н, застосування сучасних ?нформац?йних технолог?й?нтерактивного навчання, застосування комп'ютерно-ор??нтованих технолог?й дляструктурування навчально? ?нформац?? ? представлення ?? в р?зних форматах, створенняелектронного зошита – портфол?о роб?т студента з навчально? дисципл?ни, що дозволя? нет?льки як?сно оц?нити роботу студент?в та р?вень його компетентност?, а й актив?зуватип?знавальн? ?нтереси за рахунок рефлекс?? ?х особист?сно? д?яльност?, самоконтролю ?самоперев?рки сво?х досягнень, анал?зу, аргументац?? та планування подальших д?й, р?шень?, нарешт?, зм?ни особист?сних усп?х?в за рахунок орган?зац?? навчально? д?яльност? у вигляд?зм?шаного навчання.
机译:在状态?在信息教育环境的基础上组织学生的混合学习,使用学科中的电子教育和方法综合体,使用现代信息技术和交互式学习,使用计算机用于构建教育的面向计算机的技术?信息?介绍 ??以不同的格式创建了一个电子笔记本-学生在教育方面的作品集?允许的纪律?不仅如何评估学生的工作及其能力水平,还可以激活认知能力?兴趣归因于反射他们的个人吗?活动,自我控制,对自己成就的自我检验,分析,论证并计划进一步的行动,决定,最终以个人利益为代价来改变个人的成功?有教育意义吗?活动?以混合学习的形式。

著录项

获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号