机译:评估结果与演讲出席率之间的相关性很弱:学习风格和替代材料的使用的影响
机译:评估结果与讲课出席率之间的相关性很弱:学习方式和替代材料的使用的影响
机译:大学生在心理学课程中整合演讲播客,学习材料和演讲出席率的不同方式
机译:自愿使用在线讲座笔记:笔记使用与笔记使用的关联作为课堂出席的一种替代方法
机译:了解认知和社会建构主义的有效性,归纳实践的要素以及学生对材料工程中所选学习成果的学习方式
机译:在城市学区实施小型学习社区对学生考试成绩和入学率的影响。
机译:参加解剖学实践课是否与评估结果相关?一大批解剖学专业学生的回顾性研究
机译:评估结果与讲座出勤率密切相关:学习方式的影响和替代材料的使用