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Differentiated InstructionIntegrated CurriculumKindergartenAchievementChildren’s Characteristics;
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机译:通过区分语音指示,姓名/声音知识,解码,幼儿园的ELL编码
机译:通过专业发展区分幼儿园1级教学:已经有效的教师可以通过区分1级教学改善学生的学习成绩吗?
机译:实践中的差异化指导:幼儿园的课程调整