机译:任务难度和先前的视频游戏经验在教学视频游戏中的表现和动机的作用
Old Dominion University, Department of Psychology, 250 Mills Godwin Building, Norfolk, VA 23529-0267, United States;
challenge; instructional videogame; motivation; task difficulty; training performance; videogame experience;
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机译:任务难度和先前视频游戏体验:它们在教学视频游戏中的表现和动机中的作用