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机译:任务价值脚手架在学习者统计焦虑,动机和表现的预测学习分析仪表板中的影响
Univ Florida Educ Technol Gainesville FL USA;
Univ Florida Educ Technol Gainesville FL USA;
Univ Florida Sch Forest Resources & Conservat Gainesville FL 32611 USA;
Univ Florida Educ Technol Gainesville FL USA;
Univ Florida Res & Evaluat Methodol Gainesville FL USA;
Univ Florida Wildlife Ecol & Conservat Gainesville FL USA;
Data science applications in education; Distance education and online learning; Human-computer interface; Pedagogical issues; Post-secondary education;
机译:难以捉摸的学习-使用学习分析来支持对结构不良的道德问题的反思性思考:一种由学习者管理的仪表板解决方案
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机译:五年级和六年级学习者的自我调节学习,动机,焦虑,归因,学生因素和数学成绩之间的关系。
机译:医学学习者学习医学和学习成果的动机与策略之间的关系
机译:预测或描述?学习分析仪表板设计如何影响在线统计课程中的动机和统计焦虑