Domácí vyučování

摘要

Všechno zlé je k něčemu dobré. Přiznávám, je to otřepané klišé, ale pro současnou situaci asi lepší rčení není. Nemoc COVID-19 šířící se celým světem, zastihla vzdělávací systém, a to nejen ten náš, v nedbalkách. Znenadání se ze dne na den 11. března 2020 uzavřely všechny školy a během několika dní se muselo od opatrného přešlapování stran výuky na dálku a digitalizace přejít k činům a řešením. Je to zatěžkávací zkouška systému, která ukázala obrovskou V tíživé situaci, kdy jde stranou administrativa a tuna zbytečné byrokracie, se dále ukazuje, jak jednoduše to jde dělat. Mám mezi učiteli (zejména středoškolskými) nemálo přátel a vím, že nejjednoduš-ším řešením domácí výuky zůstává e-mail, případně telefon. Na kolektivní věci stačí sdílený dokument nebo tabulka třeba v Google Docs. Prostě není třeba znovu vymýšlet kolo. Není to plnohodnotná výuka, stejně jako videohovor nenahradí osobní tyto věci i nadále fungovat. Měly by, to je jasné, ale udržování těchto záležitostí v chodu bude stát nějaké peníze, budou zapotřebí aktualizace atd. Pokud se pro projekty najde využití i po skončení krize, bude to jen dobře.