Elektronische Ableichen zur Unterstützung von in formalem Lernen

摘要

In vielen wissenschaftlich-technischen Disziplinen ist die formale Ausbildung meist unzureichend bzw. zeitlich beschränkt gültig, weil Technologien sich sehr schnell ändern und neues Wissen von Mitarbeitern laufend erworben und adaptiert werden muss. Aber auch in mehr praktischen Domänen ändern sich die benötigten Kompetenzen laufend. Lebenslanges Lernen wird deswegen in der Europäischen Union wie auch in anderen hochentwickelten Regionen häufig gefordert. Informales Lernen, also ein Lernen ohne Curriculum und ohne ein formales Abschlusszertifikat, führt ein Schattendasein in unserer Gesellschaft, weil häufig die Anerkennung dieses Wissens- und Kompetenzerwerbs im Arbeitsumfeld fehlt. Aber auch in der Universität fehlt die Anerkennung, da nur jenes Wissen gefordert wird, das laut Curriculum vorgeschrieben ist. Wenn ein Student oder eine Studentin neben dem Studium arbeitet und dort fachliche und/oder soziale Kompetenzen erwirbt, fließt dies nicht in die Bewertung des Studienerfolgs ein. Die EU und andere Organisationen fordern konsequenterweise eine stärkere Anerkennung von informalem Lernen.