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机译:混合现实移动应用程序对工程教育的个性化
Univ Pittsburgh, Mech Engn Technol, Johnstown, PA 15902 USA;
augmented reality; engineering graphics visualization; mixed reality; mobile applications; personalized education; spatial cognition;
机译:教育中的增强与虚拟现实:使用增强现实/虚拟现实移动应用程序检查科学知识保留的探索性研究
机译:VirtualTouch:开发混合现实教育应用程序的工具,以及全纳教育的使用示例
机译:BOTTARI:增强现实移动应用程序,通过对社交媒体流的持续分析来提供个性化和基于位置的建议
机译:以黄梅戏文化教育系统为例,混合现实技术在教育中的应用
机译:注意力不集中盲和移动增强现实应用程序:一项持续关注移动增强现实应用程序期间对注意力不集中盲效应的研究。
机译:教育中的增强与虚拟现实:使用增强现实/虚拟现实移动应用程序检查科学知识保留的探索性研究
机译:在教育中增加了与虚拟现实:在使用增强现实/虚拟现实移动应用时检查科学知识保留的探索性研究