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机译:体验式手势处理:社交人工代理中基于运动的感知和动作集成
机译:物理体现的社会行为者是否比无肉体的社会行为者好?:物理体现,触觉交互和人与人之间的孤独对人机交互的影响
机译:集成了认知和信息处理:姿态在儿童数学环境中的作用的组合模型
机译:体现人为理解人类社会认知的人
机译:基于加强学习的学习通过互动和多感知来建模人类用户
机译:手势界面促进思考吗?体现互动:一致手势和直接触摸促进数学的表现
机译:体验式手势处理:社交人工代理中基于运动的感知和动作集成
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