机译:在新加坡的年轻信息时代学生中评估信息素养技能
Wee Kim Wee School of Communication and Information,Nanyang Technological University, Singapore;
Wee Kim Wee School of Communication and Information,Nanyang Technological University, Singapore;
Department of Computer Information Science, Higher College of Technology,Abu Dhabi, United Arab Emirates;
Singapore; Information literacy; Assessment; Grade 5; i-Competent model; Primary students;
机译:在新加坡两所中学评估学生的信息素养技能
机译:2015年的信息素养:国际商科研究生对信息素养技能的认知与测验技能相比
机译:评估新加坡学生的信息素养技巧
机译:图书馆员角色扮演作为评估学生信息素养技能的方法
机译:评估幼儿园学生的预读语言发展:基本语言评估故事任务的可靠性,效度和敏感性,作为基本早期识字技能的动态指标。
机译:健康素养和数字媒体使用:评估健康素养技能工具–简短形式及其在非裔美国大学生中的相关性
机译:评估新加坡科学推理技能的低轨道学生学习