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Shifting our educational paradigm

机译:改变我们的教育范式

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摘要

With a career that has straddled architecture, landscape, urban design and planning, my professional life has combined teaching and practice for over 25 years. So the transition into my current role as dean at UNSW Built Environment, a faculty that encompasses all these disciplines, was not a such a long bow to draw. My work has focused on projects in the public realm where there is greater opportunity to have societal impact. Educating our next generation also offers this opportunity. It provides a platform to shape future professionals with public conscience and agency - a mindset and skill set - to make a difference on a broader scale.
机译:我的职业生涯横跨建筑,景观,城市设计和规划,我的职业生涯已经将教学和实践结合了25年以上。因此,要过渡到我目前担任UNSW建筑环境学院院长一职,该学院涵盖了所有这些学科,并不是一件容易的事。我的工作集中在公共领域的项目上,在这些项目上有更大的机会产生社会影响。教育我们的下一代也提供了这个机会。它提供了一个平台,可以利用公众的良心和代理机构(思想观念和技能)来塑造未来的专业人员,从而在更大范围内发挥作用。

著录项

  • 来源
    《Architecture Bulletin》 |2018年第autumn期|18-18|共1页
  • 作者

    Helen Lochhead;

  • 作者单位
  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 00:23:25

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