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【24h】

Assessing teacher competency: Five standards-based steps to valid measurement using the CAATS model

机译:评估教师的能力:使用CAATS模型进行有效评估的五个基于标准的步骤

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  • 来源
    《Applied Measurement in Education》 |2009年第1期|104-107|共4页
  • 作者

    Bethany A. Brunsman;

  • 作者单位

    Assessment and Evaluation Specialist, Lincoln (NE) Public Schools,;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 13:13:12

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