机译:在低风险评估环境中识别低动力学生的两种方法
机译:在低风险评估环境中识别低动力学生的两种方法
机译:低水平教育评估中的绩效下降:不同的混合建模方法
机译:考试动机对低成绩评估中学生表现的作用:对学校特定轨迹差异的调查
机译:推荐系统,用于识别学习中学习不足的学生
机译:迈向自动化早期癌症检测:基于荧光的非侵入性方法,用于定量评估细胞和组织以鉴定癌症前期。
机译:低和高风险评估背景下英语和非英语学习者学生意见量表的度量不变性
机译:低风险教育评估的绩效下降:不同的混合建模方法
机译:用于航天器环境微生物风险评估的Omic方法的优点和背景。