机译:基于输入的任务对学习者语用能力发展的影响
机译:基于输出基于输出的任务对伊朗EFL学习者附带词汇学习的不同和相同的参与负荷的影响
机译:探索高中英语学习者的知识发展过程:英语水平和研究任务的性质如何影响学生的学习?
机译:通过远程合作发展语用能力对提高英语作为外语学习者写作能力的作用
机译:延续任务作为写作熟练程度务实能力的预测因素
机译:广泛阅读:在基于输入的环境中研究其对土耳其EFL学习者的一般语言水平的影响。
机译:强化第二语言学习前后的大脑反应:成年学习者基于熟练程度的变化和母语背景效应
机译:探索基于意识形式指导对EFL学习者务实熟练程度发展的影响
机译:课程与教师专业发展对中部地区初级英语学习者语言能力的影响。总结报告