机译:第十届数学和科学教师统计研讨会在巴尔的摩举行
机译:在丹佛举行的数学和科学教师统计讲习班
机译:数学,科学教师统计研讨会在芝加哥举行
机译:在西雅图举行的数学和科学教师统计讲习班
机译:GK-12科学和数学教师工程研讨会
机译:参加探究科学研讨会和后续活动对中学理科教师的内容知识,教师持有的误解和课堂实践的影响
机译:遗传学和环境科学中的统计。 (数学趋势)。 L.T. Fernholz (美国费城)/ MorgenthalerS。(瑞士洛桑)/ StahelW。(瑞士苏黎世)(编辑)。瑞士BirkhäuserVerlag AG(http://www.birkhauser.ch/books/math/6575.htm)。 2001。页数:200。精装书。价格:DM 130.– /öS949 .– / sFr。 98.–。书号3-7643-6575-7
机译:群体理论的某些简单,不可解决的问题。 V 29,3029 I,II,III和IV部分出现在A系列57、3和5号中; 58,第2和5号程序,以及Indag。 Math。,16,Nos 3 and 5(1954); 》,第17卷,第2期和第5期(1955年)。在第一部分,第234页中,显示的材料之后的第九行和第十行,出现A读D和出现B都读E:在第二部分,第497页,对于图A和D中所有出现的M,请读C。在第Ⅳ部分,第574页中,第三行显示为zαiLreadz-αiL。 19).30本论文及后续论文中所包含的单词问题的不可解性的证明不包含在本文中。 (请参阅第I部分的脚注1。)我们的证明终于在1954-56年期间居住在高级研究所期间完成了。该研究所在1954-55年间直接为我们提供了支持,在1955-56年间得到了美国国家科学基金会的G-1974合同的支持。在作者获得奥斯陆大学富布赖特奖学金的同时,对出版物的改进和准备工作也有所进展。感谢库尔特·哥德尔教授在此方面的大力鼓励。他建议我们研究一些相关的问题,希望以后再解决。 1956年8月3日,在密歇根大学的一个座谈会上解释了Lemmas 30和31的早期版本时,Roger Lyndon教授建议进行改进,并将其纳入当前版本。我们确实要感谢John Addison博士和Michael Rabin博士在1956年7月检查了许多新细节。)
机译:会议记录:关于医院废物焚烧和医院灭菌的国家研讨会。 1988年5月10日至12日在加利福尼亚州旧金山市举行,1988年5月24日至26日在马里兰州巴尔的摩市举行