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Dayton Memorial Library, Regis University, Denver, CO;
digital learning objects; google analytics; library tutorials; screencasting; usage statistics;
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机译:评估在线学习对象:学生对SRJC图书馆设计的侧面交互式学习教程指南的评估
机译:截屏真的有用吗?通过教学截屏视频评估学生的学习
机译:使用OCLC / AMIGOS馆藏分析光盘对美国研究图书馆协会和在线计算机图书馆中心以及德克萨斯州大学图书馆的馆藏发展模式进行纵向研究,以评估1985--1995年的优势,劣势和重叠情况。
机译:HROM:学习高分辨率表示和用于视觉对象跟踪的对象感知掩码
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