Feedback Self-assessment Clinical teaching Faculty development;
机译:结合的学生评分和自我评估为临床教师提供了有用的反馈。
机译:学生教学评级的定期反馈:从长远来看,大学教师是否会提高其教学评级?
机译:用马斯特里赫特临床教学问卷评估临床教师:学生评分中有多少“教师”?
机译:关于学生演讲技巧的不同观点:老师,同伴,团队和自我评估
机译:高中职前教师的学生评价:评分准确性,形成反馈和并发有效性
机译:新的混合概念结合讲座和案例研讨会导致本科医学院和教师的高等素
机译:综合的学生评分和自我评估为临床教师提供了有用的反馈