机译:促进医师助理和理疗师学生的协作和文化能力:跨文化的去中心化跨专业教育模式
Attitude Cooperative behavior Cross-cultural comparison Personal satisfaction Physician assistants;
机译:物理治疗师和物理治疗师的辅助学习活动,以检查学生的协作和协作准备情况:专业内的教育过程
机译:虚拟病人护理:针对医师助理,物理治疗和职业治疗学生的跨专业教育方法
机译:护理人员和医生掌握竞争力和态度,以在儿科的竞争教育和讲授协作
机译:跨文化设计学习工具:跨文化设计(CCD)方法:与英国伦敦大学的Goldsmiths合作研究韩国学生项目
机译:临床环境中的跨专业教育:理疗师学生和理疗师临床指导者的态度,知识和技能探究
机译:护理人员和医生掌握竞争力和态度以在儿科的竞争教育和讲授协作
机译:促进医师助理和物理治疗师学生的协作和文化能力:跨文化分散的跨专业教育模式