机译:Covid-19和学生的自命不凡的心理福祉:对教育可持续性的威胁
机译:有效的学习支持对可持续学生的学习和Covid-19流行的幸福感受:中国大陆与台湾学生的比较
机译:定性检验文化响应型教育实践对有色学生心理健康的影响
机译:企业家领导和对Covid-19大流行对工作保障和心理健康的影响:概念模型
机译:自愿的简单性,真实的幸福感和生态的可持续性:对消费的故意减少和内在价值对主观幸福感的培养的实证心理学分析,以及关于个人简单性和社会经济本地化对全球生态影响的概念探索可持续性。
机译:Covid-19中孟加拉国学院和大学生中有问题的智能手机和社交媒体使用:心理福祉与大流行相关因素的作用