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机译:如果我们蓬勃发展多样性将推动药学教育的卓越发展
Freeman A. Hrabowski; III;
机译:高中生旨在促进药学教育多样性和知名度的高中生研究经验
机译:通过包容性的卓越来促进多元化
机译:高等教育中的学生招募策略:促进卓越和多元化?
机译:暨南大学“5A卓越领导方案”中大陆大学模型教育的创新探索为例
机译:地球上的生命蓬勃发展? “生物多样性公约”下的生态系统方法的神学调查
机译:药学教育的不懈追求
机译:卓越的教育和学习者的多样性:老师能在所有学生中实现卓越吗?
机译:振兴药房和联合卫生专业针对少数民族和弱势群体的教育:药房和相关卫生专业院长问题和战略论坛
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:德克萨斯州的财务卓越指标系统-有关教育资源的信息(FEISTIER)
机译:插入卓越度确定单元,插入卓越度测定装置,机器人系统和插入卓越度测定方法
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