social and emotional learning; school-based programs; implementation quality; mixed methods; adolescence; mental health and well-being;
机译:中等年级的社会情感学习:强壮儿童计划的混合方法评估
机译:调查学校社会和情感学习的混合方法方法:教师熟悉,信仰,培训和感知学校文化
机译:非常远程设置中的学校预防:可行性试验方法和措施,用于评估澳大利亚远程北部的土着学生社会情感学习计划的可行性和措施
机译:使用混合方法评估移动政府的执行情况
机译:他们是谁,他们做什么:在教师许可计划中对教师候选人的社会和情感学习进行混合方法研究。
机译:一种调查学校社会和情感学习的混合方法方法:教师熟悉信仰培训和感知学校文化
机译:创伤知识培训和谨慎的社会情感学习计划对教师态度和倦怠的影响:混合方法研究