机译:作为耳鼻咽喉科基于能力的医学教育的一部分引入直接观察的程序技能(DOPS)
Directly Observed Procedural Skills; Workplace-based assessment; Otorhinolaryngology;
机译:使用直接观察的耳鼻喉科旋转实习生的程序技能进行基于工作场所的临床程序技能评估
机译:通过直接观察的程序技巧(DOPS)或传统方法学习眼科程序技巧;随机对照试验
机译:直接观察到的程序技能(DOPS)对牛临床检查技巧的评估:学生看法
机译:利用链接数据促进基于劳动技能的基于能力的教育
机译:认可的学士学位社会工作计划(基于能力的教育)毕业生的实践技能能力研究。
机译:2名评估者对传统义齿实践考试的评估与埃及直接观察到的程序技巧相结合的协议
机译:“最佳实践”技能实验室培训与本科医学教育中的“一看就做”方法:学生长期执行程序性临床技能的RCT
机译:心理运动和错误启用模拟:在预掌握阶段医疗实践计划程序技能衰减和维护(mpI psD)中建立脆弱技能的建模。