退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:行动应用程式如何支援英国新进医生的学习和实践:一项介入研究
Alison Bullock; Rebecca Dimond; Katie Webb; Joseph Lovatt; Wendy Hardyman; Mark Stacey;
Technology enhanced learning Workplace learning Trainee doctors Smartphones Transitions Patient safety;
机译:一项移动应用如何支持英国新进医生的学习和实践:一项干预研究
机译:新资格医生对护士非正式学习的看法:对跨专业教育和实践的启示
机译:新合格的医生对护士的非正式学习的看法:对争端教育和实践的影响
机译:学生实习支持中的移动应用设计作为学习媒体的发展研究 - 以加强大学 - 产业合作的领带和现实反馈
机译:新任教师的科学学与教学观。
机译:新合格医生对一般职业的态度:定性焦点小组研究
机译:Safety @ POC是一个带有QR码的小标志,该QR码将程序名称链接到该程序的最佳做法插图,以便医生和护士可以使用移动技术正确访问,观看然后执行该程序。
机译:学习支持方法,学习支持系统和媒体记录学习支持程序
机译:在超声引导下执行微创干预和术中研究时,用于实践实践技能的生物保证
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。