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Design and Validation of the Flipped‐Learning Assessment Scale for Undergraduate Nursing Education

机译：本科护理教育翻转学习评估量表的设计与验证

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著录项

期刊名称 Nursing Open
作者
Fernando Urcola‐Pardo; Aintzane Orkaizagirre‐Gomara; Dolores Torres‐Enamorado; Ana Belen Subiron‐Valera; Isabel Anton‐Solanas; Juan Diego Gonzalez‐Sanz;
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作者单位

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年(卷),期 2024(11),12
年度 2024
页码 e70112
总页数 9
原文格式 PDF
正文语种
中图分类护理学;
关键词

机译：教育评估;翻转学习;翻转学习评估量表;护理教育;护理学生;

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com