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The Effect of Enhanced Experiential Learning on the Personal Reflection of Undergraduate Medical Students

机译:体验式学习对医学生本科生个人反思的影响

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摘要

Objective:This study's aim was to test the expectation that enhanced experiential learning is an effective educational method that encourages personal reflection in medical students.
机译:目的:本研究的目的是检验对以下方面的期望:增强的体验式学习是一种鼓励医学生反思的有效教育方法。

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