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Constructing Memory Imagination and Empathy: A Cognitive Neuroscience Perspective

机译:建构记忆想象力和同理心:认知神经科学的观点

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摘要

Studies on memory, imagination, and empathy have largely progressed in isolation. Consequently, humans’ empathic tendencies to care about and help other people are considered independent of our ability to remember and imagine events. Despite this theoretical autonomy, work from across psychology, and neuroscience suggests that these cognitive abilities may be linked. In the present paper, I tentatively propose that humans’ ability to vividly imagine specific events (as supported by constructive memory) may facilitate prosocial intentions and behavior. Evidence of a relationship between memory, imagination, and empathy comes from research that shows imagination influences the perceived and actual likelihood an event occurs, improves intergroup relations, and shares a neural basis with memory and empathy. Although many questions remain, this paper outlines a new direction for research that investigates the role of imagination in promoting empathy and prosocial behavior.
机译:关于记忆,想象力和同理心的研究很大程度上是孤立地进行的。因此,人们关心和帮助他人的同理心倾向被认为与我们记忆和想象事件的能力无关。尽管有这种理论上的自主权,但跨心理学和神经科学的研究表明,这些认知能力可能是相关的。在本文中,我尝试性地提出人类生动地想象特定事件的能力(在建构性记忆的支持下)可能有助于亲社会的意图和行为。记忆,想象力和同理心之间存在关系的证据来自研究,该研究表明想象力影响事件发生的感知和实际可能性,改善了群体之间的关系,并与记忆和同情心共享神经基础。尽管仍然存在许多问题,但本文概述了研究的新方向,该研究探讨了想象力在促进同理心和亲社会行为中的作用。

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