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于丽丽; 茹国庆; 吴建宇; 王伟; 杨泽然; 赵明; 马杰; 何向蕾;
浙江省人民医院(杭州医学院附属人民医院);
住院医师规范化培训; 分组讨论; 临床医学人才; 临床实践能力; 基础医学与临床; 临床实际工作; 疾病诊断; 延伸性;
机译:虚拟仿真教学系统应用于口腔医学住院医师规范化培训的实践与探索
机译:第一年麻醉住院医师培训中的任务和可变优先级培训:基于教学和模拟相结合的方法,以改善不良气道和呼吸道事件的管理。
机译:一个主要导师的制度与若干助理导师的应用结合PBL教学方法在全科医生规范化培训中
机译:将远程学习应用于正畸住院医师程序中的交互式研讨会教学。
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:CBL教学与PBL教学方法在生物化学实验教学中的应用
机译:在sIGINT / EW(信号情报/电子战)系统维修人员培训中评估互动视频教学交付系统的有效性和潜在应用,CmF33
机译:电气或电子零件的电缆连接器和仿真测试在培训教学中的应用
机译:使用计算机模拟器的操作模拟结果评估方法,内窥镜操作中的教学顺序处理方法,操作培训设备以及操作培训设备的程序
机译:视觉舞蹈训练控制单元,例如在私人学生教学期间,协助培训对的竞争性舞蹈进行其他培训,并配备摄像机检测运动序列,并将肌肉群添加到模型中
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