探究未解之谜,感受月球魅力——《月球之谜》教学设计

摘要

教材分析：《月球之谜》是人教版语文三年级下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科学知识,可读性强,趣味性强。本篇课文在写法上很有特色：第一段用优美的文字,渲染月光给人们留下的美好印象,不但突出了月亮本身的魅力,而且也和第二段中月面的荒凉形成对比;文章主体是介绍与月球相关的几种难解之谜,其间巧妙地运用疑问句和感叹句,强化了月球的神秘。