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紧扣训练重点指导阅读──《挑山工》教学建议

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《挑山工》是六年制小学语文第九册第二组的一篇讲读课文，本组的训练重点是“怎样读懂一篇课文”。教学中须注重读书指导，引导学生自己读懂课文，培养学生的自学能力。一、凭借教材，引导发现学习目标１．揭示课题，揣摩学习目标。由题激疑：由课题《挑山工》你知道课文...

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来源
《云南教育：小学教师》|1999年第11期|P.38-39|共2页
作者
黄桂林;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
挑山工教学; 指导阅读; 训练重点; 学习目标; 自然段; 主要内容; 登山; 理解词义; 紧扣; 阅读理解;

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