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马裕生;
昆明市五华区教育科研中心;
生活课; 课程标准; 品德; 引导学生; 儿童; 教师; 积极参与; 课堂教学; 开发课程资源; 价值判断;
机译:源自生活的品德——人教版小学《品德与生活》第一册期末复习指导(附试卷)
机译:开展小组活动,共同开展安全卫生活动
机译:青少年开展的由青少年主导的社会营销干预活动,以鼓励年轻同龄人之间的健康生活方式(EYTO-儿童项目):试验组随机对照试验的协议(西班牙)
机译:第2部分调查的住户概况以及如何开展生活活动研究生命周期后半段的家庭特征和生活方式
机译:“我喜欢爬上椰子”。 走向儿童引导型术语参与性研究方法:7至11年儿童体育活动的经历
机译:青少年开展的由青少年主导的社会营销干预活动以鼓励年轻同龄人的健康生活方式(EYTO-儿童项目):试点性集群随机对照试验的协议(西班牙)
机译:社区中老年人开展日常生活活动和日常生活工具活动的能力社区老年人发展日常生活活动和日常生活工具活动的能力老年人社区开展日常生活活动和日常生活工具活动的能力
机译:政府组织开展IRRF资助的重建活动关于美国政府组织开展IRRF资助重建活动的角色和责任的情况说明书
机译:儿童自由开展的娱乐活动的活动建筑
机译:外国青少年开展的互联网销售活动,能够将外国语言与日常例行生活结合起来
机译:生活活动的测量方法,生活活动的测量装置,生活活动检测信号的发送方法或基于生活活动信息的服务
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